英烈（拼音：yīng liè），汉语词语，包含三层含义：一指英勇刚烈的人格特质，如'英烈女子'；二指为正义事业牺牲的烈士，如'祭奠英烈'；三指卓越的历史功绩，如'铭功扬英烈'。该词源于唐代文献，张说《姚文贞神道碑》首用'扬英烈'形容功业，李白诗中'英烈贻厥孙'延续此意；宋代苏轼、罗大经扩展词义至刚烈品性，清代赵翼以'五行性各殊，惟火最英烈'强化勇猛属性。
近现代语境中，'英烈'特指为国家民族牺牲的烈士。董必武称'英烈女'，刘白羽赞'革命英烈李仁杰'。当代国家层面通过颁布《烈士褒扬条例》、设立烈士纪念日、实施英雄烈士保护法强化保护，包括遗骸迎回（2014年至今共迎回938位在韩志愿军烈士遗骸）、烈士纪念设施修缮、烈士遗属抚恤优待等措施。全国开展'赓续·2025·清明祭英烈'等活动，组织青少年参与祭扫、宣讲，推动英烈精神融入爱国主义教育。
刘因（1249年—1293年），字梦吉，号静修，元雄州容城（今河北徐水县）人，元代著名理学家、诗人。
刘因父祖皆为金朝人，故他自视为亡金遗血，元灭南宋，他屡作哀宋之文，思想感情与元蒙一直格格不入。至元十九年（1282年），应召入朝，为承德郎、右赞善大夫，不久以母病辞官。至元二十八年（1291年），朝廷再度征召，刘因以病拒绝。至元三十年（1293年），刘因病逝，朝廷追赠翰林学士、资政大夫、上护军，追封“容城郡公”，谥“文靖”。
刘因是元代重要的儒学代表人物、元初北方理学大家，为理学由宋到明的过渡起了重要的作用。刘因初为经学，以朱熹为宗，但又不严守朱熹门户，在天道观方面，将生生不息的变化归之于“气机”，主张专务其静，不与物接，物我两忘。在为学方面，主张读书当先读六经、《语》、《孟》，然后依次读史、诸子，主张读书“必先传注而后疏释，疏释而后议论”。他的“古无经史之分”之说，对后来章学诚“六经皆史”的观点产生过一定影响。
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