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《声律启蒙·八 庚》

  深对浅,重对轻,有影对无声。腰对蝶翅,宿醉对余酲。天北缺,日东生,独卧对同行。寒三尺厚,秋月十分明。万卷书容闲客览,一樽待故人倾。心侈唐玄,厌看霓裳之曲;意骄陈主,饱闻玉树之赓。

  虚对实,送对迎,后甲对先庚。鼓琴对舍瑟,搏虎对骑鲸。金匼匝,玉瑽琤,玉宇对金茎。间双粉蝶,内几黄莺。贫里每甘藜藿味,醉中厌听管弦声。肠断秋闺,凉吹已侵重被冷;梦惊晓枕,残蟾犹照半窗明。

  渔对猎,钓对耕,玉振对金声。雉城对雁塞,柳袅对葵倾。吹玉笛,弄银笙,阮杖对桓筝。墨呼处士,纸号楮先生。露浥好潘岳县,搓细柳亚夫营。抚动琴弦,遽觉座中风雨至;哦成句,应知窗外鬼神惊。

声律启蒙》是训练儿童应对,掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编,包罗天文、地理、花木、兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对,读起来,如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物,在启蒙读物中独具一格,经久不衰。明清以来,如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书,都是采用这种方式编写,并得以广泛流传。